現代教學論認為，教學方法是指（）

• A、教師教的方法

• B、學生學的方法

• C、教師指導下學生學的方法

• D、既包括教師教的方法，也包括學生學的方法

某人根據一定目的，運用已知信息，能夠產生新穎、獨特、有社會價值的觀念和事物.他的這種能力屬于（）

• A、概括能力 
  

• B、創造能力

• C、觀察能力

• D、模仿能力

首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。

有專業知識和能力的教師一定是優秀教師。